ПЕДАГОГИКА

МИССИЯ ПРОГРАММЫ

Mиссия направления «Педагогика» заключается в предоставлении высококачественного образования и подготовке квалифицированных педагогов, способных внедрять инновационные методы обучения, развивать творческое мышление и формировать лидерские навыки в области образования. Мы стремимся вдохновлять и обучать студентов, обеспечивая им теоретические знания, практические навыки и этические принципы, необходимые для успешной карьеры в сфере образования.

О ПРОГРАММЕ

Потребность в качественном образовании не исчезнет никогда. Сотни организаций в каждом уголке страны нуждаются в квалифицированных педагогах.

Когда-то давно кто-то сказал: «Очень скоро родители будут искать хорошего учителя для своих детей». Это время наступило. И как важно, чтобы учитель был грамотным профессионалом, справедливым, уважающим личность учащегося. А еще – чутким, современным и творческим.

Именно такого учителя ищут сегодня родители, администрация школы и любой образовательный центр.

Квалифицированный профессорско-преподавательский состав направления «Педагогика» Международного университета в Центральной Азии стремится именно к такому результату в обучении студентов.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Подготовка педагогических кадров на основе инновационных подходов и в соответствии с целями устойчивого развития общества для ведения профессиональной деятельности в современных образовательных организациях разных типов.

Формирование профессиональной готовности студентов к практическому применению компетенций, к их развитию, пополнению и обновлению путем самообразования

Развитие ценностного отношения к педагогической деятельности (анализ педагогических способностей, приверженность к профессии, включенность, польза обществу, эмпатия)

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Планирует, разрабатывает и проводит занятия на принципах компетентностного, личностно ориентированного подходов в интересах устойчивого развития общества.

Применяет инновационные методы и инструменты оценки в процессе обучения (интерактивное обучение, проекты и исследования, игры, ИКТ, метод решения проблем, кейс-метод, PBL, технологии критического мышления, использование искусственного интеллекта), (критериальное и формативное оценивание, цифровые инструменты и приложения).

Решает профессиональные проблемы на основе общенаучных, общекультурных, психолого-педагогических знаний и продуктивных способов работы в информационном обществе.

Демонстрирует готовность к саморазвитию и самообразованию на основе самооценки и профессиональной рефлексии.

Осознает профессиональные и социальные цели, ценности педагогической деятельности, проявляет активность, настойчивость и ответственность в их достижении.

Владеет устной и письменной речью на государственном, официальном и английском языках в рамках профессиональной деятельности.

Работает в команде, выстраивает толерантные межличностные и профессиональные отношения.

ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

Асекова Жылдыз Дуйшебаевна

к.п.н., доцент

asekova_zh@iuca.kg

Педагогический дизайн
Модели родительско-школьного сотрудничества. Внеклассная работа
Практикум личностного роста педагога. Непрерывное образование
Critical Skills

Низовская Ирина Анатольевна

к.п.н, профессор

nizovskaya_i@iuca.kg

Детская литература. Практикум по выразительному чтению
Технология развития критического мышления в начальной школе
Основы начального литературного образования
Critical Skills
Мониторинг и оценивание достижений учащихся
Методология и методы психолого-педагогического исследования

Андрианова Наталья Алексеевна

преподаватель

andrianova_n@iuca.kg

Основы презентационного дизайна
Народная игровая культура
Основы эстетического воспитания младших школьников
Мировая художественная культура

Булатова Виктория Александровна

и.о. доцента

bulatova_v@iuca.kg

Теория и методика развития связной речи
Педагогическая риторика
Многоязычное образование
ИКТ в образовании
Русский язык: Академическое письмо

Шавралиева Гульбара Орозбаевна

и.о. доцента

shavralieva_g@iuca.kg

Кыргызский язык и литература
Развитие профессональной кыргызской речи

Рослякова Елена Александровна

Ст. преподаватель

rosliakova_e@iuca.kg

Методика преподавания и оценивания математики в начальной школе,
Актуализация школьного курса математики. Практикум по решению математических задач,
Методика преподавания русского языка в начальной школе,
Актуализация школьного курса русского языка. Практикум по видам разборов в начальной школе,
Обучение грамоте. Практикум по каллиграфии

Шаршенбек уулу Тилек

преподаватель

sharshenbek_uulu_t@iuca.kg

Кыргызский язык и литература
Манасоведение